WIADOMOŚCI

Projekt zakończony


09.12.2013

  

Przez osiem miesięcy uczniowie Zespołu Szkół w Roztoce żyli z przyrodą nadzwyczaj w zgodzie. To za sprawą projektu edukacyjno – ekologicznego pn: ”Poznajemy zasoby i walory parków narodowych i krajobrazowych na Dolnym Śląsku – III edycja”, w którym przez kilka miesięcy uczestniczyło blisko 300 uczniów. 29 listopada br. odbyło się jego uroczyste podsumowanie. 

Uroczystość rozpoczęto od powitania gości, laureatów i wyróżnionych finalistów konkursów powiatowych, podziękowano wszystkim osobom i instytucjom, które brały czynny udział w jego realizacji. Dyrektor placówki Robert Matkowski przedstawił cele i założenia projektu edukacyjnego, którego Zespół Szkół w Roztoce był realizatorem. Projekt został złożony w trybie konkursowym do WFOŚiGW we Wrocławiu, gdzie po weryfikacji został rekomendowany do dofinansowania.

Od kwietnia do 30 listopada br. 293 uczniów zespołu szkół uczestniczyło w zajęciach ścieżki edukacyjnej, poznając walory przyrodnicze Polskich Parków Narodowych, Parków Krajobrazowych i obszarów krajobrazu chronionego w: Parku Krajobrazowym Doliny Bobru, Książańskim Parku Krajobrazowym, Rudawskim Parku Krajobrazowym, Parku Krajobrazowym Sudetów Wałbrzyskich, Parku Krajobrazowym Gór Sowich, Ślężańskim Parku Krajobrazowym. Drugą część programu stanowiły trzy konkursy o zasięgu powiatowym: Powiatowy konkurs fotograficzny na temat: „Chronione gatunki zwierząt i roślin w obiektywie”, Powiatowy konkurs wiedzy o Polskich Parkach Narodowych i Krajobrazowych na terenie Dolnego Śląska oraz Powiatowy konkurs plastyczny na temat „Jak skutecznie ratować ginące gatunki”.

Podczas uroczystości dyrektor szkoły z radną Joanną Podkówką i przewodniczącą Rady Rodziców Marią Kułak wręczyli wszystkim laureatom konkursów pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Wyróżnione prace można było obejrzeć na specjalnie zorganizowanej pokonkursowej wystawie. Na koniec wszyscy obecni zostali zaproszeni na poczęstunek.

   

   

   

   

   

   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
 
   
  
   
 
   
 
   

   
 
 

|  do góry  |